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11 novembre 2016 Commenti disabilitati su CREI-AMO L’IMPRESA-Alternanza scuola lavoro: studenti, docenti e giovani imprenditori dell’Emilia-Romagna progettano nuove idee d’impresa Dalla home page

CREI-AMO L’IMPRESA-Alternanza scuola lavoro: studenti, docenti e giovani imprenditori dell’Emilia-Romagna progettano nuove idee d’impresa

 

 

 

I Giovani imprenditori di Confindustria Emilia-Romagna guidati dal Presidente regionale Claudio Bighinati hanno presentato a Bologna, in occasione della manifestazione nazionale Orientagiovani,  il  progetto CREI-AMO L’IMPRESA!  realizzato con la collaborazione dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna ed AlmaLaurea nell’ambito del Protocollo d’intesa siglato tra MIUR-Ministero Istruzione, Università, Ricerca e Confindustria.

Partecipano il Collegio San Luigi di Bologna, gli Istituti Fulcieri Paulucci di Calboli, Leonardo Da Vinci,  Morgagni e il Serra di Forlì-Cesena,  il Copernico Carpeggiani di Ferrara, il Fermo Corni di Modena, il Leonardo Da Vinci di Parma, l’Olivetti-Callegari di Ravenna, il San Tomaso di Correggio-Reggio Emilia  e il Leon Battista Alberti di Rimini.

Da quest’anno l’iniziativa ‒ che nelle passate edizioni ha coinvolto complessivamente oltre 1.800 studenti ‒ si svolge nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro, in quanto il tempo impiegato per la realizzazione del progetto potrà essere valutato anche come alternanza, sulla base delle decisioni di ogni Istituto.

Obiettivo del progetto è avvicinare i giovani dell’Emilia-Romagna alla cultura d’impresa e all’autoimprenditorialità.  Durante l’anno scolastico gli studenti,  coordinati dai loro docenti e supportati dai giovani imprenditori di Confindustria, elaborano un’idea imprenditoriale e mettono a punto un dettagliato business plan.  Agli inizi di giugno 2017 si svolgerà a Bologna l’incontro di presentazione di tutti i progetti d’impresa e la premiazione dei più meritevoli.

L’iniziativa si collega quest’anno anche al Progetto COKLEECO, finanziato dall’Unione europea nell’ambito del Programma Erasmus+,  che intende avvicinare il mondo della scuola e quello dell’impresa con iniziative mirate a far conoscere ai docenti le dinamiche delle imprese dal punto di vista economico, produttivo ed organizzativo,  consentendo loro di integrare queste dimensioni nelle materie scolastiche

Foto: i vincitori del premio CREI-AMO L’IMPRESA 2016

 

 

I Giovani Imprenditori di Confindustria Emilia-Romagna e l’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna promuovono l’iniziativa per diffondere tra i giovani emiliano-romagnoli la sensibilità verso la cultura d’impresa e l’autoimprenditorialità.

L’iniziativa consiste nell’ideazione di progetti imprenditoriali “giovani ed innovativi”, capaci di valorizzare le attitudini culturali e professionali degli studenti, le conoscenze maturate nel ciclo scolastico, nonché le vocazioni economiche e le opportunità presenti sul territorio. 

PROGETTO ‘CREI-AMO L’IMPRESA!’ 2016-2017
Principali caratteristiche

Tempi

Adesioni da parte delle scuole entro il 3 novembre 2016
Incontro regionale di avvio il 10 novembre 2016 alle ore 14.00 a Bologna presso la nostra sede, nella giornata Orientagiovani (orario di conclusione verso le ore 16.00).  Ad ogni Gruppo spetta l’impegno di invitare i docenti che coordineranno l’iniziativa: è ovviamente importante anche la presenza del/dei giovani imprenditori che seguiranno operativamente il progetto 

Invio degli elaborati entro il 18 maggio 2017
– Incontro finale di presentazione a Bologna i primi di giugno 2017

Business plan

Il tema è libero. Negli allegati trovate tutte le indicazioni.  

Quest’anno abbiamo introdotto due novità, al fine di rendere più agevole ed equa la valutazione da parte della Giuria:

– abbiamo introdotto un numero predeterminato e uguale per tutti di slides (16 compresa la copertina).

– abbiamo inserito nel “Modello per la redazione del progetto” una serie di indicazioni precise circa le informazioni da inserire.

Allegati:

1-crei-amo-limpresa-2016-17

2-crei-amo-limpresa-2016-17-scheda-adesione

3-crei-amo-limpresa-2016-17-modello-e-criteri-valutazione

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